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书法正式成为一级学科,可设博士学位 这一变化意味着什么?

2022年9月13日,国务院学位委员会、教育部印发《研究生教育学科专业目录(2022年)》(下称《目录》)、《研究生教育学科专业目录管理办法》新版目录,将“美术与书法”正式列为一级学科,自2023年下半年启动招生的(de)研究生培养按新版学科专业执行。

从2021年12月10日征求意见到正式定位一级学科,不到一年时间(shijian)。书法成为一级学科、特设(she)博士专业学位类别的(de)合理性、必要性以及学科未来发展和学生就业形势的(de)讨论不断涌现。就此,记者对(dui)话相关人(ren)士,以求全面了解该专业背后的(de)制度建(jian)设(she)与设(she)计考量。

从艺术类专业到一级学科 空间比二级学科等拓展了许多

公开资料显示,1963年,中国美术学院首设(she)书法本科专业。但在本次新版《目录》落地之前,书法类专业均按艺术类招生,是(shi)与美术类、音乐类等并列的(de)四年制本科专业(部分院校设(she)有专科)。

据记者不完全统计,在新版《目录》发布之前,我(wo)国有约140所高校设(she)置了书法类本科专业,另有近34所高校及研究所在招收书法类研究生。

那么,书法专业被列入一级学科意味着什么?中国教育科学研究院研究员储朝晖告诉记者:“成为了一级学科,就意味着可在其分支下,继续设(she)立二级学科,空间比二级学科等拓展了许多。”

书法专业学生为何热衷考研?

就业面窄,考研难度较低

某考研培训机构书法专业方向的(de)张老师告诉记者,书法专业学生毕业后,大多会选择从事书法教学类工作,但由于当前全国中小学书法教育教师岗位尚未真正设(she)立,因此多数毕业生只能从事硬笔或毛笔书法培训,就业方式相对(dui)单一。因此,更多书法本科专业学生迫于就业压力,选择了继续深造。

另一名考研机构书法方向的(de)培训人(ren)员李老师也表示,大多数学生选择攻读书法专业硕士或博士,都是(shi)为了获得更多就业机会、拓展未来晋升空间。“比如要进入权威的(de)书法协会,或在大学任教,想要获取更高的(de)职称评定,学历就是(shi)一道门槛。”

湖北美术学院2022年1月发布的(de)《2021届湖北美术学院毕业生就业质量报告》显示,书法学专业毕业生就业单位行业主要在教育 (33.33%),文化、体育和娱乐业(33.33%),租赁和商务服务(fuwu)业(33.33%)。

当然,同为书法专业培训教师的(de)杨老师告诉记者,书法专业学生虽然就业方式比较单一,但考研跨专业现象却比较普遍,一方面在于虽然该行业不容易找到好(hao)工作,但能在毕业后进入教育机构带课,或成为一名中小学书法教师,对(dui)很多人(ren)而言也是(shi)不错的(de)选择;另一方面,书法专业考研难度相对(dui)较低,所以认为自身专业不太好(hao)的(de)学生,也会选择跨专业考研就读书法类研究生。

但对(dui)于书法设(she)立为一级学科是(shi)为了缓解就业压力的(de)说法,储朝晖并不认同。他(ta)认为,书法专业能吸纳的(de)就业岗位并不多,且专业性很强,要通过增设(she)博士点来实现扩大就业这一观点站不住脚。同时,由于书法的(de)专业性强,毕业生的(de)就业虽然面上比不上其他(ta)专业广,但门槛的(de)存在就意味着横向竞争会低一些。

书法专业学子心得:

设(she)立为一级学科前,“存在感”低

“将书法专业的(de)博士学位单列,我(wo)看到这个消息很兴奋。”王同学说,这一政策的(de)落地,会大大鼓励包括自己在内的(de)更多书法专业硕士、博士研究生在书法领域多做有价值的(de)研究,也看到了国家对(dui)这一专业的(de)鼓励和推进。

本硕均在首都师范大学攻读书法专业的(de)王同学说,书法专业被单列为一级学科招生之前,他(ta)感到这门学科“存在感”很低:“我(wo)们(men)过去考研从来不说考书法学,而是(shi)说考美术学,拿到的(de)录取通知书也是(shi)中国书法文化研究院下设(she)的(de)美术学中国书法史方向。”

据王同学介绍,自己所在学校开设(she)的(de)书法专业本科教学,主要包括素描、水彩等内容,在本科时,还会要求学生每年学习“篆隶楷行草”等多个书法种类。

“本科更多是(shi)基础的(de)通识教育,但研究生学习就更偏重技法上的(de)学习。”王同学介绍称,在研究生第二个学期以后,每个学生必须选泽自己喜欢或擅长的(de)一门书体,进行专业实践的(de)学习。到毕业时,学硕需要提交一件书法作品,专硕则会要求提交两件。

当然,书法专业的(de)硕士教学,发表论文也同样是(shi)必须。王同学介绍,书法专业的(de)学生也同样需要在读研期间积极发表论文,甚至从研一下学期开始,导师就会给学生安排论文题目,一直到研三都需要写论文,并争取在诸如《中国书法》等刊物上发表。

未来前景如何?

将鼓励更多人(ren)重视(shi)书法学习

新版《目录》落地之后,与过去相比,有着怎样不同的(de)分量?对(dui)书法学科的(de)建(jian)设(she)又能带来何种机遇?

储朝晖认为,书法进入一级学科后,将鼓励更多人(ren)重视(shi)书法学习,也传递出我(wo)国教育中对(dui)传统文化的(de)弘扬。而对(dui)于书法专业迈入一级学科建(jian)设(she)进程的(de)教学意义,中央美术学院教授、国家主题性美术创作研究中心副主任于洋就在近期公开刊文指出:书法专业长期挂靠在文学、艺术学、美术学等其他(ta)专业中,现在的(de)书法学科发展现状并不能完全适应时代的(de)变化,需要思考资源配置是(shi)否合理、优质教师资源是(shi)否短缺等问题。

成都商报-红星新闻(xinwen)记者 杨雨奇 吴阳

实习记者 王辰元 实习生 程祎晨 【编辑:房家梁】

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